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温州中学
温州中学创办于1902年,曾获“省重点中学”、“浙江省文明单位”、“浙江省首批一级重点中学”称号。

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       浙江省温州中学创办于1902年,全称“浙江省温州中学”。曾用名“温州府学堂”、“温州府中学堂”、“浙江省立第十中学”、“浙江省立温州中学”、“浙江省温州市第一中学”。1953年被确定为省重点中学。1981年被省政府批准为省首批办好重点中学。1993年被评为浙江省文明单位。1995年被确认为浙江省首批一级重点中学。1998年被授予“浙江省教科研先进学校”称号。2001年被教育部确定为全国群体先进单位。2002年再次评为浙江省教科研先进学校。现为温州市十大现代化名校之一,是温州市涉外参观的重要窗口。

学校概况
        浙江省温州中学目前有48个班级,近2400名学生,在职教职员工227人,特级教师3名,高级教师82名,省市级优秀教师和教坛新秀三十人以上。校园占地338亩,建筑面积7.67万平方米。环境幽美,设施齐全,融生态型、园林式、现代化为一体。
学校创办以来,名师荟萃,精华云集,严谨求实之风代代相因。汇聚了孙诒让、金嵘轩、刘绍宽、陈叔平、朱自清、贾祖璋等先辈和名师,涌现了郑振铎、夏鼐、苏步青、杨忠道、谷超豪等一大批驰名中外的专家学者。其中,尤以培养数学人才众多,而享有“数学家的摇篮”之美誉。近年来,学校坚持“为培养高层次人才打好基础”的育人目标,强化“以学生的发展为本”的理念,努力营造宽松环境,全面提高办学水平。新的世纪,在现代寄宿制模式下,随着改革的深化,学校不断拓宽办学途径,优化理科实验班,新开国际教育部,正努力不懈地朝着“把学校建设成为温州市教育跨越式发展的龙头学校、浙江省同类学校中的高层次学校、全国有一定影响力的中等教育名校”的目标前进。

发展历程
      温州中学创办于清廷推行“新政”时的晚清。清光绪二十八年(1902年),国学大师、教育家孙诒让(1848-1908)商请温处道童兆蓉和温州知府王琛,将温州府属中山书院改为温州府学堂。府学堂后改名温州府中学堂、浙江第十中学堂、浙江第十中学校、浙江省立第十中学校。
       光绪三十二年(1906年),温州地方当局决定以旧校士馆为址创建温州师范学堂。时任温处学务分处总理的孙诒让亲操筹办。1908年学堂建成。师范学堂后易名温州师范学校、浙江第十师范学校。
1923年(民国十二年),教育部新学制(壬戌学制)要求将各地省立师范学校并入当地省立中学。于是十师和十中合并,校名仍是浙江省立第十中学校。1933年学校改名浙江省立温州中学。
       抗日战争时期的1939-1945年间,温州三次沦陷,学校数度迁址,先后在青田水南、村头、南田和泰顺江口等地办学。抗战胜利后,1946年省浙东第三临时中学归并温中。1949年5月温州解放,学校进入新的发展时期,开始全面的改造和建设。
       解放初期,学校按照“为工农服务、为生产建设服务”的方针,改造旧的教育思想和教育教学体系,教师进行思想改造,学生实施智、德、体、美全面发展教育。1953年,学校被确定为全省14所重点中学之一。
       1954年,学校基本完成向新民主主义教育的转变,着手按社会主义原则实行进一步改造,以培养德、智、体全面发展的社会主义新人。8月,校名改为浙江省温州第一中学。学校由完全中学改为高级中学。
       1958年,学校在“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”方针指引下,探索社会主义办学新路,学校工作在探索中曲折前进。1959年,全省调整重点中学,本校为全省16所重点中学之一。
       1961年,学校贯彻“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。1962年试行《全日制中学暂行工作条例(草案)》。
       1963年,省教育厅挑选基础较好的17所中学为“首批办好的重点中学”,以与高一级学校形成“小宝塔”,本校名列其中。
       1966年开始的“文化大革命”,给学校带来灾难性的破坏。
       1976年粉碎“四人帮”后,学校进行拨乱反正,各项工作逐步走上正规。          1978年,学校重新被确定为省、市重点中学。
       1981年被定为省首批办好的18所重点中学之一。有关部门采取一系列有力措施,提高学校办学水平。
       1985年,学校复名“浙江省温州中学”,并再次由完全中学改制为高级中学。学校办学条件不断改善,校舍、设备进行系统配套建设,教学手段现代化进程加速进行。1992年,学校被评为省先进学校,1993年,学校评为省文明单位(以后仍保留文明单位称号)。1995年,学校被批准为省一级重点中学。
       2002年秋,为进一步提高办学水平,学校整体迁移到占地338亩、投资约2亿元的梧埏新校舍。全体师生将在这所现代化的寄宿制的新校里,继续深化教育改革,全面推进素质教育,为培养社会主义现代化建设者和接班人而努力奋斗。
       2006年起,由中央拨款千万元资助学校创建新疆班,筹建中的新疆班为温州中学民族部的一个重要组成部分,选址在温州中学现校址的南部,计划占地63亩,建筑面积2.8万平方米。经过两年多时间的加紧建设,2007年,温州中学新疆部新校区建成投入使用。新疆部校区位于温州中学南首的生态园区湿地边缘,西临梧田大道,东北两侧为景区河流,南有规划道路。项目总用地63.3亩,建筑面积34117平方米,投资概算1.2亿元,办学规模为30个高中班级。校区自然环境优越,设计运用点、线、面的景观处理方法,教学楼宿舍楼沿河岸展开,美轮美奂,湿地生态景观尽收眼底,中心绿化广场、宿舍区庭院等空间环境的塑造并衬托民族特色的建筑小品,为学生提供了一个既有江南园林意趣又有民族韵味的优美学习环境。

优良传统
       学校富有民主爱国的革命传统。解放前,温中是浙南地区传播民主思想和革命火种的重要基地。辛亥革命武昌起义胜利后,师生首起响应,策动独立运动。五四运动时,学生踊跃组织进步会社,宣传新思想和新文化。第一次国内革命战争和土地革命中,本校校友和学生均曾作出出色的贡献。抗日战争时,温中是浙南学运的中心。解放战争中,进步师生始终站在反内战、争民主、迎解放的前列。解放后,广大师生在中国共产党领导下,积极投身革命和建设,为振兴社会主义祖国而勤奋学习和工作,发扬光大了学校光荣革命传统。
       学校教学一贯严谨求实。解放前,教师除个别外均毕业于高师或大学,学有专长,许多全国知名的学者、专家都曾来校任教过。解放后,省教育厅6次确定或调整省重点中学,本校均名列其中。学校一直把师资队伍建设作为办好重点中学的关键,调配和培训工作抓得很紧,师资整体水平较高。八十年代以后,教师学历全部达标。广大教师敬业爱生、教书育人,治学严谨,作风扎实。教学不仅重视传授知识,而且注意发展培养良好学风。近二十年来,学校大量增加新教师,中、青年教师成为教师队伍的主体。他们继承优良传统,学习研究现代教育思想、掌握现代教学手段,茁壮成长,呈现了“一代更比一代强”的可喜局面。


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