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文成县第二实验中学
新校起步发展要牢固树立“人本”观念,创设“学生接受最好的教育、最好的发展”环境条件,使学生能在最好的

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       新校起步发展要牢固树立“人本”观念,创设“学生接受最好的教育、最好的发展”环境条件,使学生能在最好的环境中孕育出好的人才。校训是在环境中成长的理想目标;校风是在环境中成长的生活方式。一所新成立的学校首先做的一项工作是立校训,定校风。 

       我们第二实验中学的校训是:“诚文存底蕴”,学子冠中华”。它由张玉斋老师提出,体现了“人一,才二,三习惯”的育人理念,有效地提高育人质量,办人民满意的学校。校训前句“诚文存底蕴”意思指实验二中校址“诚文”是原文成高级中学和现代实验学校的校舍,存有厚实的文化底蕴,是“学做人、做文化”的好地方,“诚文”另一层意思是指莘莘学子在这里勤奋地学做人、学文化,成为德、才兼备的学生;后句“学子冠中华” 意思指学生在学校里积累品德和知识,长大报效祖国,其中的“冠”一指最好的品德、文化,二指古意“长大”的意思。两句合起来的意思是:在这所厚实文化底蕴的实验二中学好本领,长大报效祖国。

       校风“大爱、心陶;严教、乐学。”它体现师生情感的交融,互敬互爱,乐教乐学的教学好范围。其中“大爱”是教的核心,“心陶”是学的内化,“严教”是教的标准;“乐学”是学的形式。

       校训、校风意义丰富含蓄,甚其理解。

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